divendres, 27 de març del 2020

FENT FEINA A CASA

Hola 4t,
Sóc la Carlota, m’ho estic passant molt bé fent feina i jugant molt.
Unes de les feines que estic fent és escriure i llegir en veu alta.
Per si encara no heu fet el repte del Marco us recomano que el feu.
Espero que el confinament s’acabi aviat per poder-vos veure a tots
i a totes.
Fins aviat.


Carlota.

PRIMERA PROPOSTA D'EINES MATEMÀTIQUES

Bon dia nens i nenes!!

Segur que trobeu a faltar les nostres sessions d'eines matemàtiques setmanals!  O potser no tant, però és interessant  que aneu recordant les activitats que fem a l'escola i que us atreviu a fer nous reptes! Sabeu que les tutores contestem els vostres correus i us podem ajudar!!

Per tal que pogueu continuar practicant a casa, les mestres de Tram 3 hem decidit fer-vos arribar alguns vídeos i tutorials que us ajudaran a recordar i continuar practicant tot el que estàvem fent a aquestes sessions. També us poden ser útils per compartir amb les famílies com hem treballat  la introducció de les operacions  i les seves estratègies de resolució a l'escola.

Avui us compartim el primer vídeo, aquesta vegada la tutora de 4t A s'ha animat a fer la presentació. Mica en mica (estigueu atents i atentes que els propers ja estan preparats!!)  us anirem penjant més vídeos  amb recordatoris de les estratègies treballades i  la manera d'expressar-ho a partir d'algoritmes matemàtics. A partir d'aquest vídeo us fem dues propostes:




PRIMERA PROPOSTA: 

La primera, com fa al  la Cristina al vídeo,  podeu fer una foto o un vídeo explicant el material que fareu servir per identificar les unitats, les desenes, les centenes i els milers  i que utilitzareu  per realitzar les vostres operacions de manera manipulativa.
Per exemple, la Cristina ha fet  servir:

  • Unitats: Cigrons
  • Desenes= Retoladors/ 10 cigrons= 1 retolador
  • Centenes: Taps de conserva/ 100 cigrons= 10 retoladors= 1 tap de conserva 
  • Milers= gots de plàstic/ 1.000 cigron s= 100 retoladors= 10 taps de conserva= 1 got 


SEGONA PROPOSTA: 
Recordeu l'activitat de càlcul a la carta??? Us recordem el procediment:

  • Penseu una operació.  Per exemple: 354-158. 
  • Penseu de quina manera la podeu solucionar: manipulant material,  representant, fent servir un  l'algoritme estàndard... 
  • Un cop tingueu comprovat que el resultat és l'adequat: inventeu un problema que es solucioni amb aquesta o aquestes operacions. 
  • Per finalitzar ens podeu enviar el problema i la resposta (dibuix, foto o escrit) a: 
cjimenez@escolacamins.cat
jperez@escolacamins.cat 


Així anirem fent un recull de problemes entre tots i totes que també podreu anar solucionant!!

Animeu-vos!!

Descripció d'una imatge

Bon dia nens i nenes!

Ens continuen arribant les activitats que esteu fent a casa!
Compartir-les ens pot donar noves idees.
L'Adrià ha fet la descripció d'aquesta imatge:


Si hi cliqueu a sobre podreu veure la seva descripció.
Segur que aquests dies us arriben moltes imatges que ens volen donar ànims i amenitzar-nos aquestes estones de confinament a casa. Us animeu a compartir-les?

dijous, 26 de març del 2020

RECETA DE ROSCOS


INGREDIENTES

200 g de azúcar.
La piel de un limón.
100 g aceite de girasol.
3 huevos.
50g de licor de anís.
500g de harina de repostería .
1 sobre de levadura.


PASOS

1.1 pellizco de sal aceite de oliva o girasol para freír.

2. Con el vaso limpio y seco pulverice el azúcar 30 segundos a velocidad progresiva 5/10.

3. Añade la piel de limón y pulverice 30 segundos a velocidad progresiva 5/10.

4. Vierta el aceite de girasol, los huevos y el licor de anís. Mezcle 10 seg/vel 6.

5. Agregue la mitad de la harina ,la levadura y la sal y mezcle 8 seg/vel 6 .

6. Incorpore el resto de la harina y mezcle 15seg/vel 6 .Tiene que quedar una masa blanda pero que pueda manejar con las manos .Si le faltase harina ( la masa está demasiado blanda y no se puede coger con las manos) añade 50g más y amase 15 seg/ retire del vaso con las manos mojadas con aceite.

7. A continuación, forma bolas con las manos del tamaño de una nuez , únalas de dos en dos y presione en el centro con el dedo para formar las rosquillas, abriéndolas un poco también puedes hacerlas con una sola bola.

8. Fríanlas en abundante aceite caliente, escúrrelas sobre papel de cocina absorbente y espolvorea las con azúcar glas o rebózalas en azúcar .






















El Quim ha fet aquesta recepta de rosquilles i us anima a tots i totes a que ho feu. Es pot fer amb robot de cuina o sense. 

Quim Guiñón
ELS VIRUS

La Júlia Aguilera ha fet un power point sobre els virus a partir del Quèquicom "Virus: la guerra eterna", i ens el vol compartir:

Power point "Els virus"





Si teniu algun dubte sobre el tema podeu enviar un correu electrònic a la tutora de 4t B (Jéssica), i li reenvio a la Júlia per tal que us respongui. 

Júlia Aguilera

Enigma 2



ENIGMES

Bon dia!!

Com esteu noies i nois de 4t? Us va agradar l'enigma d'ahir? L'heu intentar  resoldre? Creieu que us heu ensortit? 😋
La resposta correcta és:
1:PI   2: ROC 3: TRAU 4: DA    5: PLUM 6: HIC 7: BAP   8: TUC


L'enigma d'avui és el següent: 




Demà us donarem la resposta!! Fixeu-vos-hi molt...😉

Fins demà!

Cristina i Jéssica

dimecres, 25 de març del 2020

Compartim lectures

Bon dia!!

La Maria Llach ens ha volgut compartir també la ressenya del llibre que ha llegit aquests dies!
Només heu de clicar a l'enllaç per veure el que ens explica.



Llibre: Leandre, el nen horrible.