Escenaris de lliure circulació! Tastet de fotos de Tram 2

Us deixem algunes fotos dels escenaris i dels infants de tram 2 (p5,primer i segon) que hem anat compartint aquest curs amb la novetat dels Escenaris de lliure circulació!

Treball compartit segon i quart: DRETS DE LA INFÀNCIA

Aquí us deixem alguns enllaços dels vídeos tot clicant a les diferents imatges del treball en grups!

Ens queden pendent els stopmotion i alguns treballs en paper, que només ens falten penjar-los!

El nostre conte preferit!Segon A:La nena dels pardals; Segon B: Un sopar de por

Fa uns dies que les de p5 en svan fer participar en un repte molt important per l'escola Camins: Elaboració de la samarreta del curs! Aquest curs la samarreta representarà els contes preferits de cada classe! Un repte que ens apassiona...de seguida ens vam posar a fer llistes de possibles llibres que creiem que ens representaven, d'aquells que deixen petjada, d'aquells que hem compartit a l'escola o a casa i que no els podem oblidar. Tot seguit vam votar i vam elaborar una estadística per fer una lectura de les dades més suggerents. Els de segon A ens vam llençar a piscina, i per demanda dels infants vam fer de forma espontània una obra de teatre breu. El millor va estar els riures i com van organitzar-se en un matí i tarda! Molt bona feina segons!

English day:Talent show

Aquest divendres passat,el 23 de febrer hem celebrat a l'escola l'english day, amb un nou repte: Fer ús de l'anglès i fer un show! Al matí hem jugat amb la llengua anglesa a cantar, fer embarbussaments i jocs. Desprès ja hem pogut pensar, planificar i organitzar el nostre breu show, que podia ser en parelles o en grup! Aquí us deixem algunes fotos!

Carnestoltes ha arribat des de Honolulu!

Tal i com vau poder veure al vídeo del bloc de l'escola, aquest any el Carnestoltes ha arribat just el dia de dijous llarder, doncs estava encara a Honolulu de vacances! Tot i això, ens ha fet una consigna per divendres i ens ha proposat un repte genial: ser superherois i superheroïnes. Voleu veure quin matí de taller més divertit hem fet? I quina tarda de desfilada i balls hem compartit?

Sortida al Mercat de les Flors: Back ÀBAC

Aquest divendres passat, 18 de gener, hem realitzat la sortida al Mercat de les flors, a veure l'espectacle de dansa Back àbac, d`Àngels Margarit i la compnayia Mudances. Un espectacle que hem treballat a la classe i a música, donat que ens ha permès intensificar el treball amb el cos, i treballar la idea de ritmes, moviments, omplir l'espai, números... La sortida ha estat genial, doncs l'edifici en sí ja fa goig! També l'espectacle ens ha semblat fantàstic i el fet de fer col·loqui i poder parlar amb els/les de la compnayia ha estta ben sorprenent! Després hem anat a passejar fins trobar un Parc on els hem proposat un repte: en grupets de 5 o 6 havíem de provocar uns moviments o petita escena... La idea era preparar un petit moment per compartir, vinculat amb la dansa i amb el repte de que tothom se sentís escoltat i bé (treball d'equip). En el cas de no voler ballar, doncs respectaríem la decisió però oferíem la possibilitat d'assumir un altre acció (fotograf, vídeos, donar idees...). Voleu veure els resultats d'aquesta sortida?

Reptes de dansa previs i post sortida!

Per treballar la sortida vinculant-la amb el treball d'equip, recerca i cos, hem preparat uns reptes. Un d'ells va generar molta il·lusió i ganes de fer-ho. Es tractava de generar un vídeo on la dansa i el moviment del cos fossin rellevants, un vídeo on la dansa fos transmissió contínua i el vinculéssim al vídeo visionat del Mercat de les Flors on la Dansa és : LA DANSA ES CONSTRUEIX ENTRE TOTS I TOTES DE PERSONA A PERSONA DE COS A COS EN TRANSMISSIÓ CONTÍNUA ...................... LA DANSA ES DÓNA LA DANSA ES TRANSFORMA LA DANSA ES REGENERA Aquest vídeo és fruit d’una acció participativa amb el públic del Mercat Un vídeo que connectés amb la idea de transmissió, espontaneïtat, connexió amb el cos i consciència dels moviments. I vinculéssim el nostre treball a l'acció participativa del Mercat de les Flors. La idea doncs era fer un vídeo col·lectiu amb els de segon, respectant sempre les decisions de qui sí o no el volia fer. Els processos molt divertits, màgics, gaudint molt...el resultat el teniu aquí mateix... Què us ha transmès?